M: You’re listening to Good Morning Korea. M: 굿모닝 코리아를 듣고 계십니다. Let’s check today’s weather report. 오늘의 일기 예보를 확인해 보겠습니다. Seoul began the morning with light raindrops, 서울은 가벼운 빗방울로 아침을 시작했습니다, but it’ll stop raining in the afternoon. 하지만 오후에는 비가 그치겠습니다. Daejeon will be foggy, 대전은 안개가 끼겠습니다, so you should be careful when you drive. 그래서 운전할 때 조심해야 합니다. Gwangju will be very hot under strong sunshine, 광주는 강한 햇살 아래 매우 덥겠습니다, so be sure to wear your sunglasses. 그러니 선글라스를 꼭 착용하세요. In Busan, strong winds are expected. 부산에서는 강한 바람이 불 것으로 예상됩니다. Thank you. 감사해요.
2. 대화를 듣고, 남자가 만든 강아지 집으로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Minsu, what’s this? W: 민수야, 이게 뭐야? Is this house for your puppy? 이 집은 강아지를 위한 집인가요? M: Yes, M: 네, I made it for my puppy, Max. 강아지 맥스를 위해 만들었어요. W: Wow, it looks great! W: 와, 정말 멋져 보이네요! Oh, there’s even a window! 창문도 있네요! M: Yeah, M: 네, Max can see outside while he’s in his house. 맥스는 집에 있는 동안 밖을 볼 수 있습니다. W: I see. W: 알겠습니다. Did you also make this sign with his name on it? 그의 이름이 적힌 이 표지판도 만들었나요? M: Yes, I did. M: 네, 했어요. I think Max will like it. 맥스가 좋아할 것 같아요.
3. 대화를 듣고, 두 사람이 학교 연극에 대해 언급하지 않은 것을 고르시오.
M: Hey, Emily! M: 안녕, 에밀리! Why are you wearing a Hanbok? 한복을 왜 입고 있나요? W: I’m practicing for the school play. W: 학교 연극 연습을 하고 있습니다. All actors have to wear a Hanbok. 모든 배우들은 한복을 입어야 합니다. M: That’s cool! M: 멋지네요! What’s the title? 제목이 무엇인가요? W: It’s Heungbu and Nolbu, a famous Korean story. W: 한국의 유명한 이야기인 흥부와 놀부입니다. M: When is it? M: 언제인가요? W: It’s next Friday at 2 p.m. W: 다음 주 금요일 오후 2시입니다. M: I see. M: 알겠습니다. And where will it be? 그리고 어디에 있을까요? W: At the Student Hall. W: 학생회관에서. Can you come? 올 수 있나요? M: Sure! M: 물론입니다! I can’t wait to see you in the play. 연극에서 당신을 빨리 보고 싶어요.
4. 대화를 듣고, 여자가 Eco Day에 한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Hey, Jinwoo. W: 안녕, 진우야. What are you looking at? 무엇을 보고 있나요? M: Oh, I’m just looking at some photos. M: 아, 그냥 사진 몇 장 보고 있어요. They’re from our school’s Eco Day. 그들은 우리 학교의 에코 데이에서 왔습니다. W: Let me see. W: 어디 보자. Oh, did you sing that day? 오, 그날 노래 불렀어요? M: Yes, M: 네, I sang a campaign song with my group. 저는 제 그룹과 함께 캠페인 노래를 불렀습니다. Which group were you in? 어느 그룹에 계셨나요? W: I was in the cleaning group. W: 저는 청소 그룹에 있었습니다. M: What did you do? M: 뭐 했어요? W: I picked up trash around the school with my group members. W: 그룹 멤버들과 함께 학교 주변에서 쓰레기를 주웠습니다.
5. 대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적절한 곳을 고르시오.
W: Welcome to Mirae Job Fair for teenagers. W: 청소년을 위한 미래 취업 박람회에 오신 것을 환영합니다. What jobs are you interested in? 어떤 직업에 관심이 있으신가요? M: I’d like some information about fire fighters and police officers. M: 소방관과 경찰관에 대한 정보를 좀 알고 싶습니다. W: Then, go to Section A. W: 그런 다음 섹션 A로 이동합니다. It is for those jobs. 그것은 그 일들을 위한 것입니다. M: What about doctors and nurses? M: 의사와 간호사는 어떻게 되나요? W: Oh, the medical jobs are in Section C. W: 아, 의료 업무는 섹션 C에 있습니다. M: Thank you. M: 감사합니다. Where are those sections? 그 섹션들은 어디에 있나요? W: Here’s a map of this place. W: 여기 이 장소의 지도가 있습니다. You can check the details. 세부 사항을 확인할 수 있습니다. M: All right. M: 알겠습니다. It’ll help me a lot. 많은 도움이 될 것입니다.
6. 대화를 듣고, 여자의 마지막 말의 의도로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Jack, why are you so late? W: 잭, 왜 이렇게 늦었어요? M: I’m sorry, Mom. M: 미안해요, 엄마. I just finished my club’s practice. 방금 동아리 연습을 마쳤습니다. W: Oh, right! W: 아, 맞아요! You said you were going to have a school dance performance. 학교 댄스 공연을 한다고 하셨죠. M: Yeah, M: 네, it’s not easy, but we’re doing our best. 쉽지는 않지만 최선을 다하고 있습니다. W: Great! W: 좋아요! I’m looking forward to seeing you dance. 춤을 추는 모습을 기대하고 있습니다. M: Thanks, Mom. M: 고마워요, 엄마. I just hope we won’t make any mistakes. 실수하지 않기를 바랄 뿐입니다. W: Good luck with your performance. W: 공연에 행운을 빕니다.
7. 대화를 듣고, 남자가 선택한 보고서 주제를 고르시오.
M: Grace, M: 그레이스, what are you going to write about for your science report? 과학 보고서를 위해 무엇에 대해 쓸 예정입니까? W: I’m looking up some information about water. W: 물에 대한 정보를 찾아보고 있습니다. M: Isn’t that too simple? M: 너무 간단하지 않나요? W: Not at all. W: 전혀 그렇지 않습니다. I think it can be very interesting. 매우 흥미로울 수 있다고 생각합니다. What about you? 당신은요? M: I chose clouds as my report topic. M: 저는 보고서 주제로 구름을 선택했습니다. W: Clouds? W: 구름? Why did you choose that topic? 왜 그 주제를 선택했나요? M: I think clouds are amazing, M: 구름은 정말 멋지다고 생각합니다, so I read many books about them. 그래서 저는 그것들에 관한 책을 많이 읽었습니다.
8. 대화를 듣고, 남자가 대화 직후에 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: What are you doing, Amy? M: 에이미, 뭐 하고 있어요? W: I’m making invitation cards for our school festival. W: 학교 축제 초대장을 만들고 있습니다. M: Can I see? M: 볼 수 있을까요? Why is it empty here? 왜 여기 비어 있나요? W: I want to put our school map there, W: 학교 지도를 거기에 넣고 싶습니다, but I’m not good at drawing. 하지만 저는 그림을 잘 그리지 못합니다. M: You can get the map online. M: 지도를 온라인으로 확인할 수 있습니다. W: I know, W: 알아요, but I think drawing it will be better. 하지만 그리는 것이 더 나을 것 같습니다. M: I’m good at drawing, M: 저는 그림을 잘 그립니다, so I can draw the map for you. 그래서 제가 지도를 그려드릴 수 있습니다. W: Great! W: 좋아요! Can you do it now? 지금 할 수 있나요? M: Sure, no problem. M: 물론이죠, 문제없습니다.
9. 대화를 듣고, 여자가 Queen Furniture Store에 대해 언급하지 않은 것을 고르시오.
W: Hello, Queen Furniture Store. W: 안녕하세요, 퀸 가구점입니다. How may I help you? 무엇을 도와드릴까요? M: Hello, M: 안녕하세요, are you having any sales now? 지금 세일 중이신가요? W: Yes, W: 네, a sale started yesterday, and it’ll end tomorrow. 어제 세일이 시작되었고, 내일 끝날 것입니다. M: Good. M: 좋아요. Is everything on sale? 모든 것이 세일 중인가요? W: No, W: 아니요, we’re giving discounts only on living room furniture. 거실 가구에 대해서만 할인을 제공하고 있습니다. M: I see. M: 알겠습니다. Do you deliver the items for free? 물건을 무료로 배달하나요? W: Yes, but only if you buy them during the sale. W: 네, 하지만 세일 기간 동안 구매하셔야 합니다. M: Great! M: 좋아요! When do you open? 몇 시부터 문을 열어요? W: We open from 10 a.m. to 6 p.m. W: 저희는 오전 10시부터 오후 6시까지 영업합니다.
10. 다음을 듣고, 남자가 하는 말의 내용으로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Good afternoon, students. M: 안녕하세요, 학생 여러분. Today, 오늘은, I would like to explain how to make better study plans. 더 나은 학습 계획을 세우는 방법을 설명드리고 싶습니다. First, 첫번째, you need to set simple goals. 간단한 목표를 설정해야 합니다. And then, you should make a to-do list. 그런 다음 할 일 목록을 작성해야 합니다. Lastly, 마지막으로, remember to study regularly every day. 매일 규칙적으로 공부하는 것을 잊지 마세요. If you follow this advice, 이 조언을 따르면, you can make your study plans more effective. 공부 계획을 더 효과적으로 만들 수 있습니다.
11. 다음을 듣고, 여자의 동아리에 대한 내용으로 일치하지 않는 것을 고르시오.
W: Hi, new students! 안녕하세요, 신입생 여러분! Let me introduce my musical club to you. 제 음악 동아리를 소개해 드리겠습니다. We practice musicals in English and perform them in front of other students. 우리는 영어로 뮤지컬을 연습하고 다른 학생들 앞에서 공연합니다. Now there are 15 members in the club. 이제 클럽에는 15명의 회원이 있습니다. We meet twice a week. 우리는 일주일에 두 번 만납니다. Our club room number is 301. 우리 동아리 방 번호는 301입니다. Come and ask for more information. 와서 더 많은 정보를 요청하세요. Thank you. 감사해요.
12. 대화를 듣고, 여자가 전화를 건 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Hello, Miracle Service. M: 안녕하세요, 미라클 서비스입니다. How may I help you? 무엇을 도와드릴까요? W: Hi, 안녕하세요, can you send a repairperson to fix my TV? 제 TV를 수리할 수리공을 보내주실 수 있나요? M: What’s wrong with it? M: 무슨 문제가 있나요? W: I can’t change the channels on my TV. W: TV 채널을 변경할 수 없습니다. M: Have you tried putting new batteries in your remote control? M: 리모컨에 새 배터리를 넣어 보셨나요? W: Yes, I have. W: 네, 있습니다. But I still can’t change the channels. 하지만 여전히 채널을 변경할 수 없습니다. M: Okay, M: 네, I’ll send you a repairperson tomorrow. 내일 수리공을 보내드리겠습니다. W: Good. W: 좋아요. Thanks. 감사해요.
13. 대화를 듣고, 여자가 지불해야 할 금액으로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Hello, may I help you? M: 안녕하세요, 무엇을 도와드릴까요? W: I’m looking for a present for my little brother. W: 남동생에게 줄 선물을 찾고 있습니다. M: Do you have anything in mind? M: 생각해 둔 것이 있나요? W: I like these toy cars. W: 저는 이 장난감 자동차들을 좋아합니다. How much are they? 얼마예요? M: The big one is 8 dollars, and the small one is 6 dollars. M: 큰 것은 8달러이고 작은 것은 6달러입니다. W: Then, I’d like to buy two small cars. W: 그럼, 작은 차 두 대를 사고 싶습니다. M: Okay, M: 네, your total will be 12 dollars. 총 금액은 12달러입니다. W: Here you are. W: 여기 있습니다.
14. 대화를 듣고, 두 사람의 관계로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: May I help you, ma’am? M: 무엇을 도와드릴까요, 손님? W: Hello. W: 안녕하세요. When I drive, my car makes a strange sound. 운전할 때 차에서 이상한 소리가 납니다. M: How long have you heard that sound? M: 그 소리를 들은 지 얼마나 되었나요? W: Maybe three days? W: 3일 정도? M: Okay. M: 네. I’ll check to see what the problem is. 문제가 무엇인지 확인해 보겠습니다. W: Do you think it’ll take long? W: 오래 걸릴 것 같나요? M: Could you leave your key in the car and stay in the customer waiting area? M: 열쇠를 차에 두고 고객 대기실에 머물러 주실 수 있나요? W: Sure. W: 물론입니다. I can do that. 제가 할 수 있어요.
15. 대화를 듣고, 남자가 여자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Mom, I need your help. M: 엄마, 도와주세요. Are you busy tomorrow morning? 내일 아침에 바쁘신가요? W: No, why are you asking? W: 아니요, 왜 물어보시는 건가요? M: My favorite singer will have a concert soon. M: 제가 가장 좋아하는 가수가 곧 콘서트를 열 예정입니다. W: Yeah, W: 네, you said you really wanted to go. 정말 가고 싶다고 하셨죠. M: Ticket reservations start at 10 a.m. tomorrow. M: 티켓 예약은 내일 오전 10시에 시작됩니다. W: 10 a.m.? W: 오전 10시? Aren’t you taking a taekwondo class at that time? 그때 태권도 수업을 듣고 있지 않나요? M: Yes. M: 네. So, could you book a ticket for me? 그래서, 티켓을 예약해 주실 수 있나요? W: Okay, don’t worry. W: 알았어요, 걱정하지 마세요.
16. 대화를 듣고, 여자가 꽃을 산 이유로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Hi, Jenny. M: 안녕, 제니. Those flowers are really beautiful. 그 꽃들은 정말 아름답습니다. W: Hi, Chris. 안녕, 크리스. I bought these from the market. 시장에서 구입했습니다. M: What kind of flowers are they? M: 어떤 종류의 꽃인가요? W: They’re daisies. W: 데이지입니다. A daisy means beauty and love. 데이지는 아름다움과 사랑을 의미합니다. M: I see. M: 알겠습니다. Is it a special day today? 오늘이 무슨 특별한 날이에요? W: Not really. W: 그렇지 않습니다. M: Then, why did you buy them? M: 그렇다면 왜 그것들을 샀나요? W: I just wanted to decorate my room with them. W: 그냥 제 방을 그들과 함께 꾸미고 싶었어요. M: Ah, M: 아, that’ll make your room look much nicer. 그러면 방이 훨씬 더 멋져 보일 것입니다.
17. 다음 그림의 상황에 가장 적절한 대화를 고르시오.
W: Number One W: 넘버 원 M: Could you pass me the salt? M: 소금 좀 건네주시겠어요? W: Yes, here you are. W: 네, 여기 있습니다. W: Number Two W: 넘버 투 M: How much is this bike? M: 이 자전거는 얼마인가요? W: It’s 80 dollars. W: 80달러입니다. W: Number Three W: 넘버 쓰리 M: Do you mind opening the window? M: 창문을 열어도 될까요? W: Not at all. W: 전혀 그렇지 않습니다. W: Number Four W: 넘버 포 M: The elevator is not working now. M: 엘리베이터가 지금 작동하지 않습니다. W: Oh, I see. W: 아, 그렇군요. Where are the stairs? 계단은 어디 있어요? W: Number Five W: 넘버 파이브 M: Do you have this dress in a different color? M: 이 드레스 다른 색상 있나요? W: No, we only have it in black. W: 아니요, 검은색만 있습니다.
18. 다음을 듣고, 남자가 giant panda에 대해 언급하지 않은 것을 고르시오.
M: Good afternoon, everyone. M: 안녕하세요, 여러분. Today, I’m going to tell you about giant pandas. 오늘은 자이언트 판다에 대해 말씀드리려고 합니다. Many people like pandas because they are cute! 많은 사람들이 팬더가 귀여워서 좋아합니다! They live in the mountains in central China. 그들은 중국 중부의 산에 삽니다. They can live for about 35 years. 그들은 약 35년 동안 살 수 있습니다. Giant pandas can grow up to be about 180 centimeters. 자이언트 판다는 약 180센티미터까지 자랄 수 있습니다. Their weight can be up to 100 kilograms. 그들의 몸무게는 최대 100킬로그램까지 나갈 수 있습니다.
【19-20】대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 이어질 남자의 말로 가장 적절한 것을 고르시오. 19. Man:
M: Olivia, M: 올리비아, why don’t we go out and ride in-line skates? 나가서 인라인 스케이트를 타는 게 어때요? W: It looks like it’s going to rain, Dad. W: 비가 올 것 같아요, 아빠. M: Let me check today’s weather. M: 오늘 날씨를 확인해 보겠습니다. W: What does it say? W: 뭐라고 적혀 있나요? M: It says it’ll just be cloudy. M: 그냥 흐릴 거라고 합니다. W: Good. W: 좋아요. Then, we can go. 그러면, 우리는 갈 수 있습니다. M: Okay, go get ready. M: 좋아요, 준비하세요. W: I’ll be ready in 5 minutes. W: 5분 안에 준비할게요. Can you find the helmets? 헬멧을 찾을 수 있나요?
[보기]
① Can you spell it? ① 철자를 쓸 수 있나요? ② Okay, no problem. ② 네, 문제없습니다. ③ I go to school by bus. ③ 저는 버스를 타고 학교에 갑니다. ④ No, it’s not your fault. ④ 아니요, 당신 잘못이 아닙니다. ⑤ You’ve got the wrong number. ⑤ 전화를 잘못 거셨습니다.
20. Man:
W: Justin, W: 저스틴, do you want to go to the movies this Sunday? 이번 일요일에 영화 보러 갈래요? M: The movies? M: 영화들? What’s playing now? 지금 무엇이 재생되고 있나요? W: Jason Kim’s new movie has just come out. W: 제이슨 킴의 새 영화가 막 개봉했습니다. M: Awesome! M: 멋지네요! Let’s go together. 같이 가자. W: Great! W: 좋아요! We could see the movie either at 9:30 or 11:40 in the morning. 우리는 아침 9시 30분이나 11시 40분에 영화를 볼 수 있었습니다. M: I prefer the earlier one. M: 저는 더 이른 것을 선호합니다. So, let’s meet at 9. 그럼, 9시에 만나요. Is it okay? 이거 괜찮아요? W: Sure. W: 물론입니다. Where should we meet? 어디서 만날까요?
[보기]
① Almost twice a week. ① 거의 일주일에 두 번. ② He is my favorite actor. ② 그는 제가 가장 좋아하는 배우입니다. ③ It is open from 7 to 10. ③ 7시부터 10시까지 운영됩니다. ④ I want to make great movies. ④ 멋진 영화를 만들고 싶습니다. ⑤ Let’s meet in front of the ticket office. ⑤ 매표소 앞에서 만나요.
