M: Mina, M: 미나, what do you want to eat? 뭐 먹을래요? I’ll cook for you. 제가 요리해 드릴게요. W: Thank you, Dad. I want pizza. W: 고마워요, 아빠. 피자 먹고 싶어요. M: Hmm... M: 흠... We don’t have any cheese. 치즈가 없습니다. W: Then what can you make? W: 그러면 무엇을 만들 수 있나요? M: How about a salad or a sandwich? M: 샐러드나 샌드위치는 어때요? Both are healthy food. 둘 다 건강에 좋은 음식입니다. W: Okay. W: 네. I’ll have a sandwich with a lot of tomatoes. 토마토가 많이 들어간 샌드위치를 주세요. M: Cool! M: 멋지네요! I’ll make it for you right now. 지금 바로 만들어 드리겠습니다.
2. 대화를 듣고, 남자가 여행할 곳의 요즘 날씨로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: I heard you’re going to Thailand. W: 태국에 간다고 들었어요. M: Yes, M: 네, I’m really excited about it. 정말 기대됩니다. I don’t like the snowy weather here. 여기 눈 오는 날씨가 마음에 들지 않습니다. W: So... W: 그래서... are you ready to go? 갈 준비 다 됐습니까? M: Yes. M: 네. But I need more summer clothes. 하지만 여름 옷이 더 필요합니다. I’ll buy them there. 거기서 살게요. W: How about taking an umbrella? W: 우산을 가져가는 건 어때요? It rains a lot there these days. 요즘 그곳에는 비가 많이 내립니다. M: I will. M: 그럴게요. Thanks for your advice. 조언해 주셔서 감사합니다.
3. 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 드러난 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Honey, W: 여보, did you get the baseball tickets? 야구 티켓을 구하셨나요? M: No, not yet. M: 아니요, 아직입니다. W: I really want to see the game. W: 저는 그 경기를 정말 보고 싶어요. M: Don’t worry. M: 걱정하지 마세요. I am buying the tickets on the Internet right now. 지금 인터넷에서 티켓을 구매하고 있습니다. W: Are there any seats left? W: 자리가 남아 있나요? M: Yes. M: 네. There are two seats left. 두 자리가 남아있어요. [clicking sound] [딸깍 소리] I’ve just bought them! 방금 샀어요! W: That’s great! W: 잘됐네요!
[보기]
① calm ① 차분함 ② happy ② 행복한 ③ scared ③ 겁에 질린 ④ angry ④ 화난
4. 대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소를 고르시오.
M: Can I help you? M: 도와드릴까요? W: Yes, W: 네, I have a bit of a fever and a cough. 약간의 열이 나고 기침이 납니다. M: I think you have a cold. M: 감기에 걸린 것 같아요. Here’s some cold medicine for you. 여기 감기약이 있습니다. W: How often do I need to take this medicine? W: 이 약을 얼마나 자주 복용해야 하나요? M: Three times a day. M: 하루에 세 번. W: Okay. W: 네. How much is it? 얼마인가요? M: It’s five dollars. M: 5달러입니다. W: Here you are. W: 여기 있습니다.
5. 대화를 듣고, 두 사람의 대화에 등장하는 동물로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Take a picture of me and that big animal, please. W: 저와 저 큰 동물의 사진을 찍어주세요. M: Sure. [camera shutter sound] M: 물론이죠. [카메라 셔터 소리] Susan! Look at the baby in her pocket. 수잔! 주머니에 있는 아기를 보세요. W: How cute! W: 정말 귀여워요! M: And that animal stands on her two big legs. M: 그리고 저 동물은 그녀의 두 큰 다리로 서 있습니다. W: Wow! That’s amazing! W: 와! 정말 놀랍네요! M: That’s because she has a long and strong tail. M: 그것은 그녀가 길고 강한 꼬리를 가지고 있기 때문입니다.
6. 대화를 듣고, 여자가 지불할 금액으로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Honey, M: 여보, did you choose a dolphin tour for our trip? 우리 여행을 위해 돌고래 투어를 선택하셨나요? W: Yes. W: 네. I found a good one on this website. 이 웹사이트에서 좋은 것을 찾았습니다. M: Sounds good. M: 좋아요. How much is the tour? 투어 비용은 얼마인가요? W: Twenty-five dollars a person. W: 한 사람당 25달러입니다. M: That means fifty dollars for two of us? M: 우리 둘이서 50달러라는 뜻인가요? That’s not bad. 나쁘지 않네요. Let’s join that tour. 그 투어에 참여해 보겠습니다. W: Okay. W: 네. I’ll pay for it by credit card. 신용카드로 결제하겠습니다.
7. 대화를 듣고, 남자가 전화를 건 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.
[Cell phone rings.] [휴대폰 벨소리.] W: Hello. W: 안녕하세요. M: Hello, Judy. M: 안녕하세요, 주디. We’re going to meet at three o’clock, right? 우리 세 시에 만날 거죠? W: Yes. W: 네. Why do you ask? 왜 물어보시나요? M: I don’t think I can make it. M: 못 갈 것 같아요. W: Did something happen? W: 무슨 일이 있었나요? M: I have some extra work to finish. M: 끝내야 할 일이 좀 더 있습니다. How about meeting at six o’clock? 6시에 만나는 건 어때요? W: Okay. W: 네. Six o’clock in front of the theater, right? 극장 앞에서 여섯 시 맞죠? M: Yes. See you then. M: 네. 그때 뵙겠습니다.
8. 대화를 듣고, 여자가 앞으로 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Who’s this? Wow! W: 이게 누구야? 와! You look different. 당신 좀 달라 보이네요. M: Do I look healthier than before? M: 제가 전보다 더 건강해 보이나요? These days I’ve been doing weight training. 요즘 저는 웨이트 트레이닝을 하고 있습니다. W: How about meals? W: 식사는 어때요? M: I eat what I want every meal. M: 저는 매 끼니마다 원하는 것을 먹습니다. The key to keeping a healthy body is weight training. 건강한 신체를 유지하는 열쇠는 웨이트 트레이닝입니다. W: Wow! W: 와! I’ll have to join the gym and start exercising. 헬스장에 들어가서 운동을 시작해야겠어요. M: Great! See you there! M: 좋아요! 거기서 봐요!
9. 대화를 듣고, 두 사람의 관계로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Good evening, ma’am. M: 안녕하세요, 손님. Where are you going? 너 어디가? W: To Incheon Airport. W: 인천공항으로. How long does it take to get there? 거기 가려면 얼마나 걸리죠? M: It takes about forty minutes. M: 약 40분 정도 걸립니다. When does your plane leave? 비행기는 언제 출발하나요? W: Nine o’clock. Oh, W: 아홉 시. 오, do you take dollars? 달러를 받습니까? I don’t have any Korean money. 저는 한국 돈이 전혀 없습니다. M: Sure. M: 물론입니다. No problem. 괜찮아요. W: Thank you. W: 감사합니다.
10. 다음을 듣고, 사람들이 지하철에 가장 많이 놓고 내리는 물건으로 적절한 것을 고르시오.
W: Many people often leave their items on the subway. W: 많은 사람들이 종종 지하철에 물건을 두고 다닙니다. They say the lost and found centers in Seoul get over eighty thousand items a year. 서울의 분실물 센터에는 연간 8만 개 이상의 물품이 보관되어 있다고 합니다. Among the items, 항목들 중에서, the number of cell phones is the largest. 휴대폰의 수가 가장 많습니다. Other items are bags, gloves, 다른 품목으로는 가방, 장갑, and even clothes. 심지어 옷도.
[보기]
① bags ① 가방 ② gloves ② 장갑 ③ clothes ③ 옷 ④ cell phones ④ 휴대폰
11. 대화를 듣고, 여자가 남자를 위해 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: What are you doing with those paints? W: 그 물감들로 무엇을 하고 있나요? M: I’m painting these robots. M: 저는 이 로봇들을 그리고 있습니다. W: How about changing your T-shirt? W: 티셔츠를 갈아입는 건 어때요? It might get dirty. 더러워질 수 있습니다. M: Don’t worry, Mom. M: 걱정하지 마세요, 엄마. [pause] Oops! [일시 정지] 어머나! W: I told you, Chris. W: 말했잖아, 크리스. You just spilt paint on your shirt. 셔츠에 물감을 흘리기만 하면 됩니다. M: I’m sorry. M: 죄송합니다. Could you bring me a towel, please? 수건 좀 가져다 주시겠어요? W: Okay. W: 네.
12. 다음을 듣고, Hanguk Art Center의 제 2관에서 할 수 있는 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Welcome to Hanguk Art Center. M: 한국 아트 센터에 오신 것을 환영합니다. You can look at the pictures made by other students here in the first hall. 여기 첫 번째 홀에서 다른 학생들이 만든 사진을 볼 수 있습니다. In the second hall, 두 번째 홀에서, you can watch the movie The Little Prince. 영화 '어린 왕자'를 볼 수 있습니다. The third hall is the highlight of our center. 세 번째 홀은 우리 센터의 하이라이트입니다. You can draw your own stars. 나만의 별을 그릴 수 있습니다. Please enjoy your stay at this center. 이 센터에서 즐거운 시간 보내시기 바랍니다.
13. 대화를 듣고, 여자가 경시대회를 위해 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: I’ve heard that there’s a history quiz contest next month. W: 다음 달에 역사 퀴즈 대회가 있다고 들었습니다. M: Are you going to join the contest? M: 대회에 참가할 건가요? You’ve read a lot of history books. 역사책을 많이 읽으셨군요. W: I’d love to, but W: 그러고 싶지만 I think this is only for third-grade students. 이것은 3학년 학생들만을 위한 것이라고 생각합니다. M: Really? M: 정말요? I thought we could also join it. 우리도 참여할 수 있을 것 같았어요. W: Well... W: 음... I’m not sure if we can join. 우리가 참여할 수 있을지 잘 모르겠어요. M: Why don’t you ask our history teacher about it? M: 역사 선생님께 여쭤보는 게 어때요? W: That’s a good idea! I’ll do that. W: 좋은 생각입니다! 그렇게 할게요.
14. 다음을 듣고, 광고문의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
W: Number One These three classes are for Saturdays or Sundays. 이 세 가지 수업은 토요일 또는 일요일을 위한 것입니다. W: Number Two You can take the Family Newspaper class in the morning. 아침에 가족 신문 수업을 들을 수 있습니다. W: Number Three The Cake Baking class fee is $24. 케이크 베이킹 수업료는 $24입니다. W: Number Four You have to pay $15 for the Card Magic class. 카드 매직 수업은 $15를 지불해야 합니다.
15. 대화를 듣고, 남자가 만든 영화에 대한 설명으로 일치하는 것을 고르시오.
W: Kevin, W: 케빈, did you make this movie clip? 이 동영상 클립을 만들었나요? M: Yes. M: 네. It took me three hours. 세 시간이 걸렸습니다. W: Only three hours? W: 세 시간만? M: Yes. M: 네. Jenny helped me a lot. 제니가 저를 많이 도와주었습니다. W: What’s this movie about? W: 이 영화는 무엇에 관한 영화인가요? M: It’s about our school playground and the gym. M: 학교 운동장과 체육관에 관한 이야기입니다. W: Is this your voice? W: 이게 당신의 목소리인가요? It sounds very good. 아주 좋게 들립니다. M: Yes. Thank you. M: 네. 감사합니다.
16. 대화를 듣고, 두 사람의 대화가 어색한 것을 고르시오.
W: Number One M: Have you ever been to Dokdo? M: 독도에 가본 적이 있나요? W: Yes. It was beautiful. W: 네. 정말 아름다웠습니다. W: Number Two M: Do you think it’s cold outside? M: 밖이 춥다고 생각하시나요? W: Yes. You have to wear your coat. W: 네. 코트를 입어야 합니다. W: Number Three M: Will you carry these books for me? M: 이 책들 좀 들어주시겠어요? W: Yes, I’m very busy now. W: 네, 지금 매우 바쁩니다. W: Number Four M: Can you stay here a little longer? M: 여기 좀 더 머물러 주실 수 있나요? W: Sure. If you want me to. W: 물론이죠. 원하시면요.
17. 다음을 듣고, 동아리회장이 말하는 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
M: Hello, new members. M: 안녕하세요, 신입 회원 여러분. Welcome to our Magic Club! 매직 클럽에 오신 것을 환영합니다! I’m the leader of this club, Daniel 저는 이 클럽의 리더인 다니엘입니다 Louis. Let me introduce our club briefly. 루이스. 저희 클럽을 간단히 소개해드리겠습니다. There are twenty-four members. 회원 수는 24명입니다. We meet every Friday after school 우리는 매주 금요일 방과 후에 만납니다 and 그리고. learn one magic skill a month. 한 달에 한 가지 마법 기술을 배우세요. You may wonder why there’s no club homepage. 왜 클럽 홈페이지가 없는지 궁금하실 겁니다. Please wait! 기다려 주세요! We’re working on it. 작업 중입니다.
【18-19】대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 이어질 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오. 18. W: ______________________________
W: Is this plant for your science project? W: 이 식물은 당신의 과학 프로젝트를 위한 것입니까? M: Yes. M: 네. I need to take it to school next Monday. 다음 주 월요일에 학교에 가져가야 합니다. W: But it doesn’t look well. W: 하지만 상태가 좋지 않아 보입니다. M: Yeah, M: 네, but I don’t know why. 하지만 왜 그런지 모르겠습니다. W: I think it’s a water problem. W: 물 문제인 것 같습니다. M: What do you mean? M: 무슨 뜻이에요?
[보기]
① The project will be successful. ① 프로젝트는 성공할 것입니다. ② I want to drink a glass of water. ② 물 한 잔 마시고 싶어요. ③ You’ve watered this plant too much. ③ 이 식물에 물을 너무 많이 주었습니다. ④ You have to put it in a warm place. ④ 따뜻한 곳에 두어야 합니다.
19. W: ______________________________
W: Brian, W: 브라이언, do you still play with these toys? 아직도 이 장난감들을 가지고 놀아요? M: No. M: 아니요. I don’t play with them anymore. 저는 더 이상 그들과 놀지 않습니다. W: Well... W: 음... I think we can help the poor with these toys. 이 장난감들로 가난한 사람들을 도울 수 있을 것 같습니다. M: How? M: 어떻게? They’re old. 그들은 오래되었습니다. W: But they still look nice. W: 하지만 여전히 멋져 보입니다. We can give them to the charity center. 자선 센터에 기부할 수 있습니다. M: Good idea. M: 좋은 생각입니다. When will you take them to the center? 그들을 언제 센터로 데려갈 건가요?
[보기]
① I’ll do it this afternoon. ① 오늘 오후에 할게요. ② I want to take care of the poor. ② 저는 가난한 사람들을 돌보고 싶습니다. ③ I can give used bags and books. ③ 중고 가방과 책을 드릴 수 있습니다. ④ I like to play with car toys most. ④ 저는 자동차 장난감을 가지고 노는 것을 가장 좋아합니다.
20. 다음을 듣고, 선생님이 지수에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오. Teacher: __________________
M: Jisu has a sandwich-making class. M: 지수는 샌드위치 만들기 수업을 합니다. After finishing the class, 수업을 마친 후, she puts some sandwiches on a nice plate 그녀는 멋진 접시에 샌드위치를 몇 개 넣습니다 for her homeroom teacher. 담임 선생님을 위해. Then 그리고나서 she goes to the teachers’ office 그녀는 교무실에 갑니다 and gives them to her teacher. 그리고 그것들을 선생님께 드립니다. In this situation, 이 상황에서, what would the teacher say to Jisu? 선생님은 지수에게 뭐라고 말씀하시겠어요? Teacher: 선생님:
[보기]
① Thanks. They look delicious. ① 감사합니다. 맛있어 보이네요. ② Great! I hope to see them, too. ② 좋아요! 저도 그들을 보고 싶어요. ③ I agree with you. They’re bad. ③ 동의합니다. 그들은 나빠요. ④ You’re right. Let’s join the class. ④ 맞아요. 수업에 참여합시다.
