고1_ 3모 2006년 영어듣기평가

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고1_3모 2006년 영어듣기

구간반복:

1. 대화를 듣고 남자가 가장 좋아하는 모자를 고르시오. [1점]

• ①
• ②
• ③
• ④
• ⑤

W: Wow! W: 와!

You have a lot of hats. 모자가 많네요.

M: I’ve collected them for more than ten years. M: 저는 그것들을 10년 넘게 모았습니다.

W: Really? Oh, W: 정말요? 오,

these two hats are very cute. 이 두 모자는 매우 귀엽습니다.

M: Both of them were my seventh birthday presents. M: 둘 다 제 일곱 번째 생일 선물이었습니다.

The tiger one, from Dad, 아빠가 주신 호랑이,

and the knit one, from Mom. 그리고 엄마가 준 니트 하나.

W: Where did you get that wizard hat with a star? W: 별이 달린 마법 모자는 어디서 샀어요?

It looks funny. 웃기게 보이네요.

M: When I visited Disneyland, M: 디즈니랜드를 방문했을 때,

Grandma bought it for me. 할머니께서 사주셨어요.

Well, 음.

how about this cowboy hat? 이 카우보이 모자는 어때요?

I like this one best. 저는 이것이 가장 마음에 듭니다.

W: Oh, that’s great. W: 오, 정말 좋네요.

When did you get it? 언제 생긴 거예요?

M: I bought it when I was in high school. M: 고등학교 때 샀어요.

2. 대화를 듣고 두 사람의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.

• ① excited
• ② scared
• ③ bored
• ④ relaxed
• ⑤ surprised

M: I’ve got them! M: 알겠습니다!

W: Got what? W: 무엇을 얻었나요?

M: The tickets, of course. M: 물론 티켓입니다.

W: You don’t mean...? W: 무슨 뜻이에요...?

M: Yes, for NSync! M: 네, NSync를 위해!

W: But they are so expensive! W: 하지만 너무 비싸요!

M: Well, M: 음,

it’s my birthday tomorrow, 내일은 제 생일입니다,

so my dad gave some money for the tickets! 그래서 아빠가 티켓값으로 돈을 주셨어요!

W: That’s fantastic! W: 정말 멋지네요!

What a concert it’ll be! 정말 멋진 콘서트가 될 거예요!

Lots of people and a great atmosphere! 많은 사람들과 멋진 분위기!

M: Let’s go downtown early in the afternoon. M: 오후 일찍 시내에 가자.

We’ll see some sights, have some nice food, 우리는 몇 가지 볼거리를 보고, 맛있는 음식을 먹을 것입니다,

and then go to the concert. 그리고 콘서트에 갑니다.

W: Great! W: 좋아요!

[보기]

① excited ① 흥분한

② scared ② 겁에 질린

③ bored ③ 지루함

④ relaxed ④ 여유로운

⑤ surprised ⑤ 놀란

3. 다음을 듣고 무엇에 관한 안내인지 고르시오.

• ① 교통 법규
• ② 숙박 시설
• ③ 교통 요금 체계
• ④ 놀이 시설 입장료
• ⑤ 자동판매기 이용법

W: There are many kinds of public transportation in this city: W: 이 도시에는 다양한 종류의 대중교통이 있습니다:

buses, ferries, and the subway. 버스, 페리, 그리고 지하철.

The transportation system is divided into three zones. 교통 시스템은 세 개의 구역으로 나뉩니다.

The fare for one zone is $1.50, 한 구역의 요금은 $1.50입니다,

and $2.00 for two or three zones. 두세 구역에 대해 $2.00입니다.

There are special fares for seniors, students, and children: 시니어, 학생, 어린이를 위한 특별 요금이 있습니다:

$1.00 for all zones. 모든 구역에 $1.00.

You need exact change for tickets on the bus. 버스 티켓은 정확한 잔돈이 필요합니다.

4. 대화를 듣고 남자가 여자에게 부탁하는 일을 고르시오.

• ① 신문을 보여 달라
• ② 고양이를 사 달라
• ③ 동화를 읽어 달라
• ④ 팝콘을 튀겨 달라
• ⑤ 쿠키를 구워 달라

M: Mom, M: 엄마,

will you read to me? 읽어 주시겠어요?

W: Uh, W: 어,

let me finish the newspaper first. 먼저 신문을 끝내겠습니다.

M: You’ve been saying that forever! M: 계속 그렇게 말씀하셨죠!

W: Well, W: 음,

how about reading this newspaper together? 이 신문을 함께 읽는 게 어때요?

M: That’s boring. M: 지루하네요.

Let’s read this book. 이 책을 읽어보겠습니다.

It’s about a bear and a cat that become friends. 곰과 고양이가 친구가 되는 이야기입니다.

W: Okay. W: 네.

M: And these books, too. M: 그리고 이 책들도.

W: Whoa. W: 와.

I thought you said one book. 책 한 권이라고 하신 줄 알았어요.

There are ten of them. 열 개가 있습니다.

M: Mrs.Green says you have to read to me every night. M: 그린 부인께서 매일 밤 저에게 책을 읽어 주셔야 한다고 말씀하십니다.

And let’s have some popcorn and cookies 팝콘과 쿠키를 먹자

while we’re reading. 우리가 읽는 동안.

W: Well, it’s bedtime right now. W: 지금은 취침 시간입니다.

So, okay, here we go. 자, 자, 시작하겠습니다.

Once upon a time, in a deep, 옛날 옛적에, 깊은 곳에서,

dark forest, 어두운 숲,

lived a brown bear... 불곰이 살았습니다...

5. 대화를 듣고 남자가 내일 오후에 할 일을 고르시오.

• ① 스케이트를 타러 간다.
• ② 동생 방을 청소한다.
• ③ 동생 숙제를 도와준다.
• ④ 자전거를 고친다.
• ⑤ 친구를 만난다.

W: I’m going skating today. W: 오늘 스케이트 타러 갈 거예요.

Will you come with me? 저와 함께 가실래요?

M: Yes, I’d love to. M: 네, 그러고 싶어요.

W: Good. W: 좋아요.

See you at three o’clock then. 그럼 3시에 뵙겠습니다.

M: Wait! M: 잠깐!

I’d like to go, but I can’t. 가고 싶지만 갈 수 없습니다.

I have to do my sister’s chores and help with her homework. 저는 여동생의 집안일을 하고 숙제를 도와줘야 합니다.

W: Okay, W: 네,

then, 그리고나서,

how about tomorrow afternoon? 내일 오후는 어때요?

M: I can’t. M: 할 수 없습니다.

I have to clean my sister’s room. 여동생 방을 청소해야 해요.

W: Why can’t your sister do that? W: 왜 여동생은 그렇게 할 수 없나요?

M: Well, you see, M: 음, 있잖아요,

I broke her bike. 그녀의 자전거를 부쉈습니다.

W: So W: 그래서

you have to clean her room. 그녀의 방을 청소해야 합니다.

That’s too bad! 안타깝네요!

6. 다음을 듣고 남자가 한 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.

• ① 생일잔치에 초대하려고
• ② 자동차 구입을 축하하려고
• ③ 교통편에 관해 문의하려고
• ④ 약속에 늦은 것을 사과하려고
• ⑤ 기차를 이용하도록 충고하려고

M: I know that you want to go by car. M: 차로 가고 싶다는 것을 알고 있습니다.

However, 하지만,

I think taking a train is faster and more convenient 기차를 타는 것이 더 빠르고 편리하다고 생각합니다

than taking your car. 차를 가져가는 것보다.

If you go by train, 기차로 가면,

you won’t have to worry 걱정할 필요 없습니다

about traffic jams on the way. 가는 길에 교통 체증에 대해.

And you won’t have to worry 그리고 걱정할 필요가 없습니다

about parking when you arrive there. 그곳에 도착했을 때 주차에 대해.

It’s difficult to find a parking space. 주차 공간을 찾는 것은 어렵습니다.

Even if you do, 설령 그렇다 하더라도,

it’s very expensive. 매우 비쌉니다.

7. 대화를 듣고 두 사람이 영화를 볼 시각을 고르시오.

• ① 6:00
• ② 7:00
• ③ 7:30
• ④ 8:30
• ⑤ 9:30

M: My father invited us over M: 아버지께서 우리를 초대하셨습니다

for dinner tomorrow. 내일 저녁 식사로.

W: What time are we supposed to meet him? W: 몇 시에 만나기로 했나요?

M: At seven. M: 일곱 시에.

W: Oh, we have movie tickets for seven-thirty. W: 아, 7시 30분 영화 티켓이 있습니다.

M: You’re right. M: 맞습니다.

I forgot. 나는 잊어 버렸어요.

W: Why don’t we meet him a little earlier? W: 조금 더 일찍 만나는 게 어때요?

Say, at six o’clock? 예를 들어, 여섯 시에?

M: Well, my father said he had an important meeting at six... M: 아버지가 여섯 시에 중요한 회의가 있다고 말씀하셨어요...

What should we do? 우리 어떻게 해야 되죠?

W: I have an idea. W: 좋은 생각이 있습니다.

How about going to the next show after dinner? 저녁 식사 후 다음 공연에 가는 건 어때요?

M: What time does the next show begin? M: 다음 공연은 몇 시에 시작하나요?

W: It begins two hours later... nine-thirty. W: 두 시간 후... 아홉 시 반에 시작합니다.

M: Okay, that’s good! M: 좋아요, 좋아요!

Let’s change the tickets. 표를 바꾸겠습니다.

8. 대화를 듣고 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.

• ① 어머니와 아들
• ② 의사와 환자
• ③ 점원과 고객
• ④ 운전사와 승객
• ⑤ 교사와 학생

(Telephone rings.) (전화벨이 울립니다.)

M: Hello? M: 여보세요?

W: Hi, Tommy! 안녕, 토미!

Are you having fun with Jane? 제인과 함께 즐거운 시간 보내고 있나요?

M: Yes, she’s very nice. M: 네, 그녀는 매우 친절합니다.

W: What are you doing now? W: 지금 뭐 하고 있어요?

M: I’m drawing. M: 그림을 그리고 있습니다.

W: What are you drawing? W: 무엇을 그리고 있나요?

M: A car. M: 자동차.

W: What are you going to do with that car, Tommy? W: 토미, 그 차로 뭐 할 거야?

M: I’ll go and see Grandma. M: 할머니를 만나러 갈게요.

W: Oh, you miss her. W: 오, 그녀가 그리워요.

I miss her, too. 저도 그녀가 그리워요.

Let’s go and see her this weekend. 이번 주말에 그녀를 보러 가자.

M: Great! M: 좋아요!

W: I’ll be home soon. W: 곧 집에 도착할 거예요.

Be a nice boy. 착한 아이가 되세요.

9. 대화를 듣고 남자가 체중을 줄이기 위하여 하고 있는 것을 고르시오.

• ① 다이어트
• ② 조깅
• ③ 배드민턴
• ④ 수영
• ⑤ 에어로빅

W: You look like you’ve gained some weight. W: 살이 좀 찐 것 같네요.

M: Yes, I know. M: 네, 알아요.

I haven’t exercised at all. 운동을 전혀 하지 않았습니다.

W: Well, if I were you, W: 음, 만약 내가 너라면,

I would start a diet or jogging. 다이어트나 조깅을 시작할 것입니다.

M: I’m already on a diet. M: 저는 이미 다이어트 중입니다.

But I don’t like jogging. 하지만 저는 조깅을 좋아하지 않습니다.

W: Why don’t you play badminton W: 배드민턴을 치는 게 어때요

after school? 방과 후에?

M: I don’t like to sweat. M: 저는 땀 흘리는 것을 좋아하지 않습니다.

W: How about swimming then? W: 그럼 수영은 어때요?

M: Swimming? M: 수영?

Well, I can’t swim. 저는 수영을 못해요.

10. 대화를 듣고 보고서에 대하여 여자가 남자에게 조언하는 내용을 고르시오.

• ① 사실대로 쓸 것
• ② 간결하게 쓸 것
• ③ 충분한 예를 들 것
• ④ 창의적으로 쓸 것
• ⑤ 제출 기한을 지킬 것

W: Could I have a word with you? W: 잠깐 얘기 좀 할 수 있을까요?

M: Yes, sure. M: 네, 물론입니다.

W: Okay. W: 네.

Well, it’s about the report you sent. 보내주신 보고서에 관한 것입니다.

M: Yes? M: 네?

Um, I sent it to head office on Friday... 금요일에 본사로 보냈습니다...

W: Yes. W: 네.

Thank you. 감사해요.

I know you don’t have 당신이 가지고 있지 않다는 것을 알고 있습니다

much experience in this area. 이 분야에서의 많은 경험.

M: No, but... M: 아니요, 하지만...

W: We only need the key points, W: 핵심 사항만 있으면 됩니다,

so you don’t need to write so much detail. 그래서 그렇게 자세히 쓸 필요는 없습니다.

Your report is too long. 보고서가 너무 깁니다.

M: Oh, right. M: 아, 맞아요.

Okay... 알겠어요...

W: Perhaps W: 아마도

I can show an example that’s short and clear. 짧고 명확한 예를 보여드릴 수 있습니다.

M: Okay. M: 네.

Thank you. 감사해요.

11. 대화를 듣고 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적절한 것을 고르시오.

• ① classroom
• ② theater
• ③ hospital
• ④ museum
• ⑤ restaurant

M: What’s wrong? M: 무슨 일이에요?

W: I can’t find my student card. W: 학생증을 찾을 수 없습니다.

M: Are you sure you brought it to school? M: 정말 학교에 가져왔어요?

W: Yes. W: 네.

I used it in the library this morning. 오늘 아침에 도서관에서 사용했습니다.

M: Did you look into your purse? M: 지갑을 들여다보셨나요?

W: Yes, I did. W: 네, 했어요.

It’s not there. 거기 없어요.

M: How about your bag? M: 가방은 어때요?

W: I did. W: 했어요.

M: And your pocket? M: 주머니는?

W: Yes. W: 네.

Maybe I should go talk to the teacher. 선생님께 말씀드려야 할 것 같아요.

M: Look. M: 보세요.

What’s this under your desk? 책상 밑에 이게 뭐예요?

W: Oh, how come I didn’t see it? W: 오, 왜 못 봤어요?

Thank you. 감사해요.

[보기]

① classroom ① 교실

② theater ② 극장

③ hospital ③ 병원

④ museum ④ 박물관

⑤ restaurant ⑤ 레스토랑

12. 대화를 듣고 다음 양식에 작성된 사항 중 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

• ①
• ②
• ③
• ④
• ⑤

W: I’d like to apply for a credit card. W: 신용카드를 신청하고 싶습니다.

M: All right. M: 알겠습니다.

Please have a seat. 앉으세요.

Could I have your name and address, please? 성함과 주소를 말씀해 주시겠어요?

W: Julia Brown. W: 줄리아 브라운.

And I live in 30 Jackson Street in Salem. 저는 세일럼의 잭슨 스트리트 30번지에 살고 있습니다.

M: I’m sorry. M: 죄송합니다.

Did you say 13 or 30? 13 또는 30이라고 하셨나요?

W: 30. W: 30.

Three zero. 쓰리 제로.

M: I also need your telephone number. M: 전화번호도 필요합니다.

W: It’s 654-1315. W: It’s 654-1315.

M: And what’s your occupation? M: 직업이 무엇인가요?

W: I’m a high school teacher. W: 저는 고등학교 교사입니다.

M: Okay. M: 네.

One more thing... 한 가지 더...

do you have a local bank account? 현지 은행 계좌가 있습니까?

W: Yes, I do... W: 네, 그렇습니다...

at East National Bank. 이스트 내셔널 뱅크에서.

M: Okay, Ms. Brown. M: 네, 브라운 씨.

You’ll receive your card 카드를 받게 됩니다

in about a month. 약 한 달 후에.

W: Thank you very much. W: 정말 감사합니다.

13. 그림의 상황에 가장 적절한 대화를 고르시오.

• ①
• ②
• ③
• ④
• ⑤

① W: Do you need a ride? ① W: 태워다 드릴까요?

M: No, M: 아니요,

I’ll walk 걸을게요

for some exercise. 운동을 위해.

② W: Are you feeling any better today? ② W: 오늘 기분이 좀 나아졌나요?

M: Yes, M: 네,

but my back still hurts. 하지만 여전히 허리가 아파요.

③ W: Are you all right? ③ W: 괜찮아요?

M: I think I hurt my leg. M: 다리를 다친 것 같아요.

I can’t move it. 움직일 수 없습니다.

W: What can I do for you? W: 무엇을 도와드릴까요?

M: Well, I’d like to return this book. M: 이 책을 반품하고 싶습니다.

W: What kind of books W: 어떤 종류의 책들

do you like to read? 읽기를 좋아하시나요?

M: I like fantasy stories. M: 저는 판타지 이야기를 좋아합니다.

14. 대화를 듣고 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
Woman: __________________

• ① I’m happy for you.
• ② Can I show you the way?
• ③ When did you play the game?
• ④ Cheer up. You’ll do better next time.
• ⑤ I’ll be missing you, too. Come back soon.

W: Hey, John. W: 안녕, 존.

You look so sad. 너무 슬퍼 보이네요.

What’s the matter? 무슨 일이에요?

M: I don’t want to talk right now. M: 지금은 말하고 싶지 않아요.

W: Come on. W: 어서.

What are friends for? 친구 좋다는 게 뭐죠?

Tell me. 말해 주세요.

M: We had a soccer match M: 축구 경기가 있었습니다

with Class 3 this afternoon. 오늘 오후에 3반과 함께.

W: And you lost. W: 그리고 당신은 졌어요.

M: Yes, and it was M: 네, 그리고 그랬어요

because I made a big mistake. 큰 실수를 했기 때문입니다.

W: What mistake? W: 무슨 실수?

M: We had a chance to win, M: 우리는 이길 기회가 있었습니다,

but I missed a penalty kick. 하지만 페널티킥을 놓쳤습니다.

[보기]

① I’m happy for you. ① 기쁩니다.

② Can I show you the way? ② 길을 안내해 드릴까요?

③ When did you play the game? ③ 그 게임을 언제 하셨나요?

④ Cheer up. You’ll do better next time. ④ 힘내세요. 다음번에는 더 잘할 거예요.

⑤ I’ll be missing you, too. Come back soon. ⑤ 저도 당신이 그리울 거예요. 곧 돌아오세요.

15. 대화를 듣고 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오. [3점]
Man: __________________

• ① I don’t like news at all.
• ② TV is more interesting.
• ③ I can read news anytime.
• ④ Koreans are very diligent.
• ⑤ I love this program very much.

W: Hey, listen to this! W: 야, 이거 들어봐!

The average Korean watches television 평균적인 한국인은 텔레비전을 시청합니다

for five hours a day. 하루에 다섯 시간 동안.

M: Five hours a day! M: 하루에 다섯 시간!

You’re joking. 농담이시군요.

W: No, W: 아니요,

this magazine says so. 이 잡지는 그렇게 말합니다.

M: I guess I’m not an average Korean. M: 저는 평범한 한국인이 아닌 것 같아요.

I don’t watch television. 저는 텔레비전을 보지 않습니다.

The programs are terrible. 프로그램이 끔찍합니다.

W: Well, W: 음,

some programs are good. 일부 프로그램은 좋습니다.

And what about news? 그렇다면 뉴스는 어떨까요?

M: For news, I prefer a newspaper. M: 뉴스로는 신문을 선호합니다.

W: Newspaper? Why? W: 신문? 왜?

[보기]

① I don’t like news at all. ① 저는 뉴스를 전혀 좋아하지 않습니다.

② TV is more interesting. ② TV가 더 흥미롭습니다.

③ I can read news anytime. ③ 언제든지 뉴스를 읽을 수 있습니다.

④ Koreans are very diligent. ④ 한국인들은 매우 부지런합니다.

⑤ I love this program very much. ⑤ 저는 이 프로그램을 매우 좋아합니다.

16. 대화를 듣고 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
Woman: __________________

• ① No, I’m not good at singing.
• ② I play the guitar in the band.
• ③ So, we like the same kind of music.
• ④ No, I have no plans to go anywhere.
• ⑤ I didn’t know you could sing so well.

M: Hi. M: 안녕하세요.

Can I help you? 제가 좀 도와 드릴까요?

W: No, I’m just looking. W: 아니요, 그냥 보고 있어요.

Thanks. 감사해요.

M: Okay. M: 네.

If you need any help, my name’s Dave. 도움이 필요하시면, 제 이름은 데이브입니다.

W: Hi, Dave. 안녕, 데이브.

I’m Joanne. 저는 조앤입니다.

M: I see you’re looking at Britney Spears CDs. M: 브리트니 스피어스 CD를 보고 계신 것 같네요.

Do you like her music? 그녀의 음악을 좋아하시나요?

W: Sure. W: 물론입니다.

Her last album was great. 그녀의 마지막 앨범은 훌륭했습니다.

M: Yeah, it’s so cool. M: 네, 정말 멋져요.

[보기]

① No, I’m not good at singing. ① 아니요, 저는 노래를 잘 못해요.

② I play the guitar in the band. ② 저는 밴드에서 기타를 연주합니다.

③ So, we like the same kind of music. ③ 그래서 우리는 같은 종류의 음악을 좋아합니다.

④ No, I have no plans to go anywhere. ④ 아니요, 어디에도 갈 계획이 없습니다.

⑤ I didn’t know you could sing so well. ⑤ 노래를 이렇게 잘 부를 줄은 몰랐어요.

17. 다음 상황 설명을 듣고 Jane이 Mike에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.
Jane: __________________

• ① Do you like ice cream?
• ② Do you get much exercise?
• ③ When did you learn to swim?
• ④ How much is this sun cream?
• ⑤ Why didn’t you put on sun cream?

W: Mike and his friends W: 마이크와 그의 친구들

are enjoying themselves on the beach. 해변에서 즐거운 시간을 보내고 있습니다.

While his friends are playing in the water, 그의 친구들이 물놀이를 하는 동안,

Mike falls asleep lying in the sun. 마이크는 햇볕 아래 누워 잠이 듭니다.

When he wakes up, 그가 깨어났을 때,

he finds he is burnt in the sun. 그는 햇볕에 타버린 것을 발견합니다.

His skin hurts badly. 그의 피부가 심하게 아파요.

His friend Jane feels sorry that he didn’t put on sun cream. 그의 친구 제인은 선크림을 바르지 않은 것에 대해 미안해합니다.

In this situation, 이 상황에서,

what will Jane most likely say to Mike? 제인은 마이크에게 무엇을 말할 가능성이 가장 높습니까?

[보기]

① Do you like ice cream? ① 아이스크림 좋아하세요?

② Do you get much exercise? ② 운동을 많이 하시나요?

③ When did you learn to swim? ③ 수영을 언제 배웠나요?

④ How much is this sun cream? ④ 이 선크림은 얼마인가요?

⑤ Why didn’t you put on sun cream? ⑤ 왜 선크림을 바르지 않았나요?

저작권자는 한국교육과정평가원입니다